Theories of development of education: in ensuring the development of the national economy and its leadership

Tsymbal Liudmyla
Candidate of Еconomic Sciences, Assistant Professor of Department of international economic, SHEE "Kyiv National Economic University named after Vadym Hetman ", E-mail:l.tsimbal@ukr.net

Cite this article:

Tsymbal L., (2017) Theories of development of education: in ensuring the development of the national economy and its leadership. Ed.: М.D. Baldzhy (ed.-in-ch.) and others [Systema pensiinoho zabezpechennia Ukrainy ta yevrointehratsiini protsesy; za red.: М. D. Baldzhy (gol. red.)], Scientific Bulletin of the Odessa National Economic University (ISSN 2313-4569), Odessa National Economics University, Odessa, No. 1-2(243-244), pp. 145-159.

Abstract

In the article the role of education as a factor in providing intellectual leadership and theoretical approaches to the understanding of education as a public good. A retrospective analysis of views on education in the context of achieving the leadership position of national economies. Thesis there is determined factors providing intellectual leadership, including the education system is defined as leading. Systematized scientific views on the role of education in shaping national wealth, the model weights are considered intellectual property.

Keywords

education, education system, higher education, leadership, intellectual resources, intellectual capital.

JEL classification: I200

UD classification: 37.014.5:330.34

References

1. Accounting for Slower Economic Growth: United States in the 1970's by Edward F. Denison (Hardcover - May 1980)
2. Denison E. The Sources of economic Growth in the United States and the Alternatives before us. – N.Y. 1962. – C. 69-70
3. Mankiv G., Romer D., Weil D. A Contribution to the Empirics of Economic Growth. – P.419
4. Wilson T., Skinner A.S. Essays on Adam Smith. – Oxford University Press. – 1975. – P.662
5. The Knowledge Economy, a Submission to the New Zealand Goverment by the Minister for Information Technology's IT Advisory Group. August 1999.
6. Беккер Г. Человеческое поведение: экономический поход. – М.: ГУВШЭ. – 2003. – 672с.
7. Бескид Й. Фінансовий механізм вищої школи в умовах ринку // Фінанси України. – 2003. – №8. – С.103-106
8. Деланти Д. Новые модели университетов. [Электронный ресурс]. – режим доступа: http://socio.tamp.ru/1.htm
9. Каленюк І.С., Цимбал Л.І. Форми прояву інтелектуального лідерства // Економіка України -- №3. – 2016. – С.29-41
10. Кремень В. Філософія освіти XXI ст. // Персонал. – 2003. – № 1. – С. 8-13.
11. Макбурни Г. Глобализация: новая парадигма политики высшего образования // Высшее образование в Европе. – Т. XXVI. – 2001. – №1. – С.46-55 [Электронный ресурс]. – режим доступа: technical.bmstu.ru/istoch/reforma/glob.doc
12. Матюшок В.М. Современные тенденции информатизации и экономическое развитие / Под ред.. В.М.Матюшка. – М.: Изд-во РУДН, 2006.
13. Осадчая И. Постиндустриальная экономика: меняется ли роль государства // МЭиМО. – 2009. – №5. – С.31-42.
14. Петти У. Экономические и статистические работы. – М. – 1940. – 342с.
15. Полунєєв Ю. Agnitio est prosperitas: від економіки товару до економіки знання // Дзеркало тижня. – 2005. – №19.
16. Проект Концепції відкритого проекту «Стратегія розвитку в Україні інформаційного суспільства та суспільства, що ґрунтується на знаннях» Всеукраїнської громадської організації «Українська Федерація Інформатики». / [Електронний ресурс] – Режим доступу: http:www.ufi.org.ua/proj_conc.html
17. Радіонова І. Економічне зростання з участю людського капіталу // Економіка України. – 2009. – №1. – С.19-30.
18. Скотт П. Глобализация и университет // ВВШ «Alma Mater». – 2000. – № 4. – С. 3–8.
19. Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. – М. – ЭКСМПО. – 2007. – 960с.
20. Управление человеческими ресурсами / под ред.. М.Пула, М.Уорнера. – СПб: Питер – 2002
21. Человеческое развитие: новое измерение социально-экономического прогресса. Учебное пособие. – М.: Изд-во «Права человека». – 2008. – 636 с.