Issues of improving pay and quality management in higher education

Askerova, Ulker Gamidulla gizi
Scientific and Research Center for Labor and Social Problems, e-mail:matlabm@yandex.ru

Cite this article:

Anar, Rza Ali oglu, Hasanov, Togrul Hasan oglu.(2018). Issues of improving pay and quality management in higher education. Ed.: М.D. Baldzhy (ed.-in-ch.) and others [Systema pensiinoho zabezpechennia Ukrainy ta yevrointehratsiini protsesy; za red.: М. D. Baldzhy (gol. red.)], Scientific Bulletin of the Odessa National Economic University (ISSN 2313-4569), Odessa National Economics University, Odessa, No. 1 (253), pp. 22-36.

Abstract

The article examines the role of wages in quality management in higher education institutions and a number of issues related to the coordination of the quality of work and wages. the quality of education directly depends on the quality of the teacher. It is noted that in general, the concept of quality in any field expresses compliance with certain standards, and the closer to the standard the parameters characterizing the work of the teacher, the higher the quality. Personal material incentive is one of the main factors affecting quality. Some recommendations have been made to define new quality indicators that will be used to differentiate wages using expert systems. As a result, the author emphasizing the importance of the application of methodologies for assessing the activities of the teacher on the assigned assessments will be perceived objectively by students and will remove questions of subjective intervention.

Keywords

salary, quality, education system, expert system, standards parameters, differentiation approach, higher education institutions, material incentive.

JEL classification: J 310

UD classification: 331.2

References

1. Аскерова У.Г. Совершенствование оплаты труда педагогических работников в общеобразовательных школах // Финансы и учет. – №8. – 2016. (На азербайджанском языке).
2. Рамиз Маммедзаде. Качество как ведущее направления в образовании. – Баку: Издательство «Учитель», 2010. – 170 с. (На азербайджанском языке).
3. Гасан Али Юсел. Фильм классики. Л. Адам Смит. Народное богатство. – Баку: Издательство «Экономический университет», 2010. (На азербайджанском языке).
4. Аскеров Г.А., Вайсбурд Р.А. Две новых модификации методов распознавания образов и их использование в САПР процессов штамповки // Автоматизация технической подготовки производства. – Вып.3. – Минск: ИТК АН БССР, 1984.
5. Дорофеюк А.А. Алгоритм обучения машин распознаванию образов без учителя, основанные на методе потенциальных функций // Автоматика и телемеханика. – №10. – 1966.
6. Кравченко А.И. Социология – 2-е изд., перераб. и доп. – М.:Академический Проект, 2001. – 624 с.
7. Кичкина Н.В. Проблемы совершенствования системы мотивации и стимулирования профессорско-преподавательского состава вуза // Современные исследования социальных проблем. – Москва, 2011. – №1 (05).
8. Колесников Л.Ф., Турченко В.Н., Борисова Л.Г. Еффективность образования. – М.: Педагогика, 1991. – 272 с.
9. Организация планирование и управление деятельностью промышленных предприятий / С. Е. Каменицера. – М.: Высшая школа, 1976. – 535 с.